ŠKOLOVANJE NEVINOSTI

O SEKSU UČE OD VRŠNJAKA

Osnovci u Srbiji seksualno obrazovanje učiće od nešto starijih školaraca, jer u njih imaju poverenje i mnogo lakše im se poveravaju

BEOGRAD - Učenici osnovnih škola u Srbiji seksualno obrazovanje učiće od srednjoškolaca. Stručnjaci su procenili da osnovci "o onim stvarima" mnogo lakše pričaju sa nešto starijim školarcima nego sa lekarima i profesorima. Zato su i angažovali srednjoškolce da zajedno sa "matorcima" učestvuju u "seksualnom opismenjavnju" klinaca iz sedmog i osmog razreda.

Ova ideja, koja je deo projekta Republičkog centra za planiranje porodice u Institutu za majku i dete u Beogradu, već je zaživela u nekim školama u Srbiji. Podržava je i Ministarstvo prosvete, koje preporučuje da sve škole u Srbiji kao vannastavni sadržaj uvedu seksualno obrazovanje.
S decom o seksu pričaju lekari, profesori i edukovani stariji školarci. Svi oni prvo prođu "obuku", pa tek onda uđu u učionice među radoznale mališane. Doktorka Gordana Rajin, specijalista socijalne medicine u Institutu za majku i dete, kaže da je veliki broj mladih zainteresovan da radi sa mlađim vršnjacima.

- Školarci edukatori već rade u nekim gradovima u Srbiji. U Jagodini, na primer, imamo tri devojke koje su tamo napravile čudo. Uprkos otporu sredine i letargiji u tamošnjem zdravstvu, one u srednjim školama organizuju radionice. Deca su oduševljena. S njima mogu da razgovaraju o seksu i nemaju stega i stida kao kad dođu kod profesora ili lekara - kaže dr Rajin.

Ona objašnjava da se na prvoj radionici deca uče kako da pravim rečima nazovu sve što ih zanima o "onim stvarima".- Najpre se nauči terminologija. Deca veoma brzo usvoje reči kao što su samozadovoljavanje, masturbacija. Nauče da pravilno nazovu muški ili ženski polni organ, a da ne budu prosti. U početku se smejulje, stide, ali vremenom postaju svesni da je reč o prirodnim stvarima o kojima ne samo da bi trebalo da nauče, već i da formiraju stav - objašnjava dr Rajin.

Ona podvlači da u ovakvom načinu rada sa decom nema improvizacije. Tim pre, što se u radionicama posvećenim seksualnom obrazovanju govori o uopštenim problemima mladih vezanih za seksualnost, ljubav, zaljubljivanje, a ne o ličnim problemima. Ako se neko od dece školarcu edukatoru poveri da ima neki problem, onda nastupaju lekari.

- U radionicama nema priče o ličnim iskustvima. Ako dete ima problem, odlazi na individualno savetovanje, kod lekara ili psihologa iz doma zdravlja, koji su takođe prošli obuku za seksualno vaspitanje. Problem je, međutim, što devojčice iz manjih gradova između doma zdravlja i privatnih ordinacija uglavnom izaberu ovu drugu soluciju. Strahuju da će u čekaonici domova zdravlja sresti nekog poznatog - kaže dr Rajin, i dodaje da se i ginekolozi obučavaju da detetu priđu s poštovanjem i da ne osuđuju njegovu seksualnost.

Radionice za seksualno vaspitanje se u školama uglavnom organizuju pre ili posle časova, ponekad i kada deca gube neki čas. Pošto nije reč o obaveznoj nastavi, deci se umesto udžbenika dele brošure na kojima su objašnjeni detalji o trudnoći, polnim bolestima, kontracepciji...

O seksu sve znaju, pitaju za kontracepciju

Iskustva pokazuju da školarci o seksu znaju više nego o zaštiti od neželjene trudnoće ili polno prenosivih bolesti. Zato se, kad probiju led, ne libe da svoje edukatore pitaju sve što su o bezbednom seksu želeli da saznaju, a nisu smeli da pitaju. Najčešća pitanja su:- Kada je pravo vreme da stupiš u seksualne odnose?- Da li su kontraceptivne pilule štetne, da li goje i izazivaju maljavost?- Zašto prekinuti snošaj nije bezbedan?- Da li je bezbedniji seks sa starijim ili mlađim partnerom?- Kako da kažem dečku da nisam spremna na seks?- Ako imam negativan rezultat testa na sidu, da li sam zaštićen od drugih polnih bolesti?

Darija ih uči šta je klitoris

Darija Sojević, učenica četvrtog razreda gimnazije "Svetozar Marković" u Jagodini, radi kao vršnjački edukator. Ona je posle seminara Instituta za majku i dete najpre "održala čas" drugarima iz svoje generacije. Sada "predaje" mlađim razredima srednjih škola u Jagodini.- U početku sam se stidela, posebno što sam prvu radionicu držala drugarima iz svoje generacije. Shvatili su me jako neozbiljno. Dok sam ih ja podučavala, oni su pričali viceve. Kasnije je, međutim, sve došlo na svoje. Mlađe generacije su uglavnom radoznale, žele da se informišu. Inače, predviđeno je da se u svakoj školi godišnje održe tri časa. Na prvom se đaci upoznaju sa terminima. Ima đaka koji ne znaju šta, recimo, znači vulva, klitoris, ali brzo uče. Na drugom času se govori o polno prenosivim bolestima i kontracepciji, dok se na trećem objašnjava kako se koristi kondom, pošto je to najrasprostranjenije zaštitno sredstvo - kaže Darija Sojević.

D. MILENKOVIĆ (Kurir)